Avec l'intelligence artificielle, nous déléguons à la machine beaucoup de tâches effectuées par notre cerveau. De quoi creuser une véritable "dette cognitive", alertent des chercheurs, professeurs, psychiatres et neurologues dans un rapport, composé de 18 propositions, et remis au chef de l'État, mardi 10 novembre. En clair, on réfléchit et on cherche moins. Les experts craignent que les entreprises d'IA exploitent notre dépendance intellectuelle pour en tirer des revenus.
L'autre risque se situe sur les plans émotionnel et personnel, lorsque l'IA générative est considérée comme un interlocuteur ou confident, et qu'elle fait usage de la flatterie pour mettre l'utilisateur en confiance. Les jeunes sont particulièrement vulnérables, d'où cette recommandation de former massivement les élèves aux pratiques de l'IA dès l'école primaire, pour leur en apprendre les usages et les risques. "Le cerveau de l'adolescent est en construction jusqu'à 25 ans, à peu près, on le sait maintenant, commente Marie-Rose Moro, pédopsychiatre et psychanalyste. Tout environnement agit toujours sur le cerveau de nos enfants, et l'IA est un élément majeur de l'environnement aujourd'hui. Donc des zones vont être plus stimulées, et d'autres moins."
"L'environnement agit sur nos capacités à réagir, à construire, et encore plus lorsqu'on est en construction, sur nos capacités cognitives, et même sur nos capacités émotionnelles."
Marie-Rose Moro, pédopsychiatre et psychanalyste
Les jeunes sont particulièrement dans le viseur du rapport, car neuf adolescents sur 10 reconnaissent passer trop de temps sur des applications d'IA générative. Mais ils ne sont pas les seuls. L'intelligence artificielle s'est invitée dans nos vies en un temps record. Près de 35 millions de Français utilisent aujourd'hui l'IA. "C'est nous qui avons fait ce choix, de développer l'IA. Elle fait maintenant partie du monde des adultes et des enfants", constate la pédopsychiatre et psychanalyste.
Source : www.franceinfo.fr
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Alors qu'un rapport a été remis cette semaine au Président de la République sur le développement de l'usage de l'Intelligence Artificielle, une pédopsychiatre nous alerte ici à propos de l’usage de l’intelligence artificielle générative dès l’enfance. Cette technologie est devenue incontournable et permet d’avoir une réponse rapide, sans effort. Le risque pour les enfants, dont le cerveau est en construction, c'est l’immédiateté des réponses : on réfléchit moins et on cherche moins. L'article pointe aussi du doigt un risque démocratique, les I.A. ne sont ni infaillibles, ni neutres. Soyons vigilants à ne pas nous appauvrir intellectuellement et rester critiques face à l’information que nous recevons.
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